کلینیک گفتاردرمانی زهرا خانزاده

کلینیک گفتاردرمانی زهرا خانزاده

تخصصی ترین مرکز آسیب های گفتار و زبان گیلان

کلینیک گفتاردرمانی زهرا خانزاده

تخصصی ترین مرکز آسیب های گفتار و زبان گیلان

کلینیک گفتاردرمانی زهرا خانزاده

اجرای جدیدترین متدهای درمانی روز در زمینه اختلالات گفتار و زبان ، اجرای جلسات گروه درمانی و بازی درمانی ، درمان به روش های نوروفیدبک و همیسینک و صدا درمانی و موسیقی درمانی ، مشاور و طراح نرم افزار های تخصصی اختلالات گفتار و زبان فارسی
ادامه مطلب...

نرم افزار آموزش دستور زبان

نرم افزار گفتاردرمانی آموزش دستور زبان جی تی

مرکز ارزش گزاری برند ویرا

بازی های آموزشی گفتار

بازی های آموزشی گفتار

آخرین نظرات

   

گفتاردرمانی یا آسیب‌شناسی گفتار و زبان رشته‌ای از علوم توانبخشی است که به بررسی ماهیت انواع اختلالات گفتار و زبان و نیز روشهای تشخیص و درمان این اختلالات می‌پردازد. عده‌ای ارزیابی و تشخیص اختلال در بلع را نیز در حیطه تخصص متخصصان گفتار درمانی می‌دانند.

زبان از دو بخش درکی comprehensiv و بیانی expressive تشکیل شده و گفتار دارای چهار قسمت می‌باشد که عبارتند از: تولید articulation، روانی fluancy، صوت voic و تشدید resonance.

قانون عمومی 142 - 94 امریکا ( قانون آموزش معلولان 1975 ) ناتوانی در یادگیری خاص را به صورت زیر تعریف می کند:

« اختلال در یک یا چند فرایند روانشناختی بنیادین مانند ادراک یا به کارگیری زبان به صورت شفاهی یا کتبی که به صورت یک توانایی ناقص در گوش دادن، تفکر، حرف زدن، خواندن، نوشتن، هجی کردن یا محاسبات ریاضی آشکار شود. این واژه شامل وضعیت هایی نظیر نقص دائم، آسیب مغزی، کمترین اختلال کارکرد مغزی، گفتار پریشی و آفازی است. این واژه شامل کودکانی با مشکلات یادگیری ای که اساسا" نتیجه نواقص بینایی، شنیداری، حرکتی یا عقب افتادگی ذهنی، پریشانی عاطفی و یا نقاط ضعف محیطی، فرهنگی و اقتصادی هستند، نمی شوند. »


سطوح رشد طبیعی توجه و تمرکز


سطح 1 - ( تولد تا یک سالگی )

حواس پرتی زیاد، مشخصه سطح یک است، توجه کودک به سرعت از یک شئ به شئ، شخص یا حادثه دیگری می رود. هر حادثه جدیدی ( از قبیل قدم زدن یک نفر ) به سرعت حواس کودک را پرت می کند.

سطح 2 - ( یک تا دو سالگی )

رابطه اختلال اتیسم و تکنولوژی